Инклюзивная культура: признание, принятие и понимание
Каждый ребенок — особенный, это бесспорно. И все же есть дети, о которых говорят «особенный» не для того, чтобы подчеркнуть уникальность способностей, а для того, чтобы обозначить отличающие его особые потребности. В настоящее время назрела острая необходимость в понимании их проблем, уважении и признании их прав на школьное образование, желание и готовность включить их в детское сообщество, а не спрятать за стенами специального учреждения или оставить дома, сидящим у окна и наблюдающим за сверстниками.
Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья сталкивается с проблемой доступности образовательных услуг, возможности полноправного участия в жизни общества. Создание инклюзивных детских садов, школ гарантирует повышение доступности и качества образовательных услуг для всех категорий детей, а также их родителей.
Практические советы по взаимодействию семьи и школы в интересах ребенка
Уважаемые родители!
Здесь приведены практические советы по взаимодействию семьи и школы в интересах Вашего ребенка!
Прочитайте их и старайтесь им следовать, когда это возможно.
Памятка об ответственности родителей за оставление своих несовершеннолетних детей без присмотра
Памятка об ответственности родителей за оставление своих несовершеннолетних детей без присмотра
Советы родителям по профилактике насилия над детьми