План работы
по реализации проекта «Родительский университет»
на 2024/2025 учебный год
| № п/п | № цикла |
Тема занятий
|
Сроки проведения | Форма проведения | Ответственные | Место проведения |
| 1 сессия Тема 1. Административная ответственность законных представителей несовершеннолетних | ||||||
| 1.1 | 1
1-7,9,11 кл. |
Ответственность законных представителей обучающихся за воспитание и содержание несовершеннолетних | 19.10.2024 | Лекция | Тямчик Д.В. | Кабинет химии |
| 2 сессия Тема 2. Здоровый образ жизни | ||||||
| 2.1 |
1-4 кл. |
Здоровая семья – здоровый ребёнок
Калейдоскоп идей «Кодекс семейного здоровья» |
14.12.2024 | Конференция
Наглядно-информационная форма |
Яцук В.Л. | Кабинет химии |
| 2.2 |
5-7,9 кл. |
Роль родителей в формировании ЗОЖ
Информационный проспект «Здоровый пример – залог успеха» |
14.12.2024 | Дискуссия
Наглядно-информацион-ная форма |
Олейник Д.Ю. | Кабинет химии |
| 2.3 |
11 кл. |
Профилактика различного рода зависимостей
Калейдоскоп советов «Будьте внимательны – не пропустите!» |
14.12.2024 | Лекция
Наглядно-информационная форма |
Попко В.И. | Кабинет химии |
| 3 сессия Тема 3. Культура поведения в различных ситуациях | ||||||
| 3.1 |
1-4 кл. |
Влияние семьи на эмоциональное состояние ребёнка
Копилка советов «Психологическое здоровье ребёнка» |
15.03.2025 | Круглый стол с элементами лекции
Наглядно-информационная форма |
Олешко Н.А. | Кабинет химии |
| 3.2 |
5-7,9 кл. |
Культура поведения в конфликтных ситуациях
Калейдоскоп советов «Общение с подростком» |
15.03.2025 | Школа общения
Наглядно-информационная форма |
Годуйко И.Н. | Кабинет химии |
| 3.3 |
11 кл. |
Агрессия, её причины и последствия
Информационный проспект «Юношеский возраст: правила общения»
|
15.03.2025 | Школа общения
Наглядно-информационная форма |
Ольгомец Р.А. | Кабинет химии |
| 4 сессия Тема 4. Профориентационное самоопределение ребёнка. Методы воздействия | ||||||
| 4.1 | 1
1-4 кл. |
Поощрение и наказание детей в семье
Информационный проспект «Правильное наказание и поощрение» |
24.05.2025 | Школа общения
Наглядно-информационная форма |
Козлова С.И. | Кабинет химии |
| 4.2 |
5-7,9 кл. |
Помощь семьи в профессиональной ориентации ребёнка
Памятка «Профориентация: когда не рано или поздно начинать?» |
24.05.2025 | Круглый стол с элементами лекции
Наглядно-информационная форма |
Скробот С.В. | Кабинет химии |
| 4.3 |
11 кл. |
Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении
Памятка-практикум «Как не ошибиться с выбором?» |
24.05.2025 | Круглый стол с элементами лекции
Наглядно-информационная форма |
Попко В.И. | Кабинет химии |