21 лютага — дзень роднай мовы

21 лютага 2025 года ў нашай ўстанове адукацыі праходзяць мерапрыемствы, прысвечаныя Міжнароднаму дню роднай мовы. Сёння у школе гучаць беларускія народныя песні, песні на беларускай мове. Для вучняў 5-7,9,11 класаў праведзена гадзіна ведаў «Родная мова — душа народа». Разам з настаўнікам беларускай мовы  школьнікі ўзгадалі паходжанне роднай мовы і паразважалі аб яе выкарыстанні ў сучаснасці. Вельмі зацікавіла школьнікаў легенда «Адкуль пайшлі беларусы», але найбольшае ажыўленне выклікала займальная гульня «Перакладны слоўнік», якая патрабавала ад удзельнікаў падабраць беларускія адпаведнікі да рускіх слоў і прыказак. Вучні  паказалі выдатнаяе веданне роднай мовы і адказалі, што «маргаритка» па-беларуску — «стакротка», «беседка» — «альтанка», а беларускія «нагавіцы» — гэта звычайныя рускія «брюки».

  Бібліятэкар запрасіла вучняў на гульню-віктарыну «Да роднай мовы крок зрабі». Школьнікі пазнаёміліся з лепшымі творамі класікаў і сучасных аўтараў беларускай літатратуры, успомнілі беларускія прыказкі і прымаўкі, загадкі і жарты

Продолжить чтение21 лютага — дзень роднай мовы

Педагогический совет «Формирование функциональной грамотности учащихся как ведущая задача современного образования»

  4 января 2025 года состоялся педагогический совет «Формирование функциональной грамотности учащихся как ведущая задача современного образования»

Задачи педагогического совета:

1. Раскрыть и закрепить понятие «функциональная грамотность».

2. Рассмотреть пути формирования и развития функциональной грамотности учащихся.

3. Способствовать выявлению и распространению позитивного опыта педагогов учреждения образования по  формированию функциональной грамотности учащихся.

  1. Выработать рекомендации для коррекции деятельности учителя- предметника по формированию функциональной грамотности учащихся.

План проведения

1.Погружение в проблему (актуальность темы, эпиграф, цели, задачи педсовета)

2.Выступление на тему  «Формирование функциональной грамотности учащихся как ведущая задача современного образования»» (заместитель директора по учебно-воспитательной работы)

Аналитическая часть

3. Подведение итогов панорамы открытых уроков «Применение компетентностно ориентированных заданий как путь формирования функциональной грамотности учащихся» (заместитель директора по учебно-воспитательной работе)

Практическая часть

4. Презентация опыта работы педагогов по формированию функциональной грамотности учащихся средствами учебных предметов.

  4.1. Формирование естественно-научной грамотности на уроках географии, биологии

( Ольгомец Р.А., учитель географии,

Королькевич В.К., учитель биологии)

 

 

 

4.2 Формирование математической грамотности на 1 ступени общего среднего образования (Ковальчук Т.А., учитель начальных классов)

4.3 Формирование читательской грамотности на уроках белорусской литературы (Паленчук Л.Л., учитель белорусского языка и литературы)

4.4 Формирование читательской грамотности на уроках английского языка (Скробот С.В. учитель английского языка)

4.5  Выработка рекомендации для коррекции деятельности учителей-предметников по формированию функциональной грамотности (работа в группах).

    5. Выставка методической литературы по теме педагогического совета

Продолжить чтениеПедагогический совет «Формирование функциональной грамотности учащихся как ведущая задача современного образования»

Заседание МО классных руководителей

14 декабря 2024 года  состоялось заседание методического объединения классных руководителей. В рамках заседания прошла панорама опыта классных руководителей по теме «Работа классного руководителя по организации профилактической  деятельности, по формированию основ ответственного и безопасного поведения, культуры здорового образа жизни учащихся»

Продолжить чтениеЗаседание МО классных руководителей

Открытый классный час

13 декабря 2024 года в рамках методического объединения классных руководителей прошёл открытый классный час в 7 классе на тему  «Здоровье — это вершина, на которую должен подняться сам». Благодаря совместным усилиям, учащиеся выяснили, от чего и от кого в первую очередь зависит здоровье человека. Также определили, какие полезные привычки могут способствовать укреплению нашего здоровья. Благодаря проведенному классному часу, учащиеся пришли к выводу, что здоровье — это хрупкий груз, к которому каждый должен относиться бережно. Ведь здоровье — это хорошее настроение, позитив, красота, сила, крепость духа, успех и счастье

Продолжить чтениеОткрытый классный час

Флешмоб «Мы в зелёном»

29 ноября учащиеся всех классов приняли участие в флешмобе «Мы в зеленом». Необычная акция по сохранению природы принесла учащимся радость и удовольствие, сделала их школьную жизнь ярче и позитивнее. Цель флешмоба заключается в том, чтобы показать связь с природой, обратить внимание на экологические проблемы, надев одежду, или дополнив образ аксессуаром зелёного цвета

Воспитанники детского сада, 1 класс

 

 

 

 

  2 класс

 

 

 

 

 

 

  3 класс

 

 

 

 

 

 

  4 класс

 

 

 

 

 

 

5 класс

 

 

 

 

 

 

  6 класс

 

 

 

 

 

 

  7 класс

 

 

 

 

 

 

  9 класс

 

 

 

 

 

 

11 класс

Продолжить чтениеФлешмоб «Мы в зелёном»

Игра — путешествие «Чудесный мир природы»

26 ноября 2024 года проведена игра — путешествие «Чудесный мир природы. В ходе мероприятия ребята совершили увлекательное путешествие в удивительный мир природы. Узнали, какую роль играет человек в охране природы. Они активно беседовали, отвечали на вопросы, определили связь человека с окружающей средой.  С удовольствием и с азартом играли в различные игры, таких как «Угадай, кто я»,   отгадывали лесные загадки, отвечали на вопросы экологической викторины

Продолжить чтениеИгра — путешествие «Чудесный мир природы»